Giáo án truyện " Sự tích ngày và đêm" Một số hình ảnh hoạt động học của trẻ. Giáo án truyện "Cáo, thỏ và gà trống" Giáo án toán "Thêm bớt, chia nhóm đồ vật có 8 đối tượng làm 2 phần" Giáo án bài thơ ca "Dung dăng dung dẻ" Giáo án truyện "Sự tích Hoa mào gà" Giáo án dạy tập đọc cho HS tuần 5 Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.23 KB, 24 trang ) GIÁO ÁN DỰ HỘI THI "CÔ GIÁO NHƯ MẸ HIỀN" Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Tạo hình: Nặn các phương tiện giao thông 1. Mục đích- Yêu cầu a. Kiến thức: -Trẻ biết: Xoay tròn, lăn dọc, vuốt nhọn, ấn bẹt, bẻ cong để tạo thành các phương tiện giao thông (Ô tô, máy bay, thuyền buồm). - Trẻ biết nặn các chi # Tên Tác giả Kích thước Lượt tải HÀNH ĐỘNG 1 giao-an-mam-non-ve-theo-y-thich-chu-de-que-huong-dat-nuoc diep 45 KB 3229 TẢI Để bé hiểu hơn về chủ đề quê hương đất nước thì hôm nay Kiddihub mang đến giáo án mầm non vẽ theo ý thích chủ đề quê hương đất nước. Giáo án giúp bé có hiểu hơn […] vẽ theo ý thích. thực hành theo nhóm mỗi nhóm một nội dung do giáo viên giao hoặc tùy theo ý thích của nhóm. soan giao an xe dan tranh theo y thich ve hien tuong tu nhien o lop mam non 5 6 tuoi. giao an mon tao hinh nan theo y thich. giao an mam non mon tao hinh nen theo y thich. giáo án thu comg theo vnen bai on tap Dịch Vụ Hỗ Trợ Vay Tiền Nhanh 1s. 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng nặn đã học để tạo ra sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm đó. - Khuyến khích trẻ tạo ra nhiều sản phẩm có tính sáng Chuẩn bị - Bảng con và đất nặn cho từng Hướng dẫn - Theo cách hướng dẫn loại bài tạo hình theo ý thích. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tạo hình - Bài 13 Nặn theo ý thích", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài 13 Nặn theo ý thích 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng nặn đã học để tạo ra sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm đó. - Khuyến khích trẻ tạo ra nhiều sản phẩm có tính sáng tạo. 2. Chuẩn bị - Bảng con và đất nặn cho từng trẻ. 3. Hướng dẫn - Theo cách hướng dẫn loại bài tạo hình theo ý thích. Tài liệu đính kèmBài 13 - nặn theo ý 1. Yêu cầu - Luyện các kĩ năng đã học để vẽ theo ý thích tự Chuẩn bị - Bút màu và giấy cho Hướng dẫn - Cô tổ chức cho trẻ nói về những điều trẻ thích hoặc nhớ lại những gì cô đã cho vẽ. Cho nhiều cháu tham gia nói về ý thích của mình. - Cô hỏi trẻ để trẻ nêu ý định cháu sẽ vẽ và cách vẽ. - Trẻ thực hiện Cô khuyến khích trẻ vẽ nhiều hình và tô màu các hình vẽ. - Cho cả lớp bài tranh xem chung. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tạo hình - Bài 33 Vẽ theo ý thích", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài 33 Vẽ theo ý thích 1. Yêu cầu - Luyện các kĩ năng đã học để vẽ theo ý thích tự chọn. 2. Chuẩn bị - Bút màu và giấy cho trẻ. 3. Hướng dẫn - Cô tổ chức cho trẻ nói về những điều trẻ thích hoặc nhớ lại những gì cô đã cho vẽ. Cho nhiều cháu tham gia nói về ý thích của mình. - Cô hỏi trẻ để trẻ nêu ý định cháu sẽ vẽ và cách vẽ. - Trẻ thực hiện Cô khuyến khích trẻ vẽ nhiều hình và tô màu các hình vẽ. - Cho cả lớp bài tranh xem chung. Tài liệu đính kèmBÀi 33 - vẽ theo ý thích 3.doc Giáo án tạo hình" Nặn theo ý thích" 4 3,784 5 Thêm vào bộ sưu tập Tải xuống 5 Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 04/02/2021, 0000 - Hôm nay cô thấy lớp mình rất ngoan, cô kể cho các con nghe về một ngày nghỉ của bạn Mai đấy?. Các con có muốn nghe không?[r] 1Thứ ngày 25 tháng năm 2020 Tên hoạt động Tạo hình Nặn theo ý thích Hoạt động bổ trợ Bài hát “ Trường chúng cháu trường mầm non” I Mục đích – Yêu cầu 1 Kiến thức - Trẻ biết nặn đồ dùng đồ chơi mà trẻ thích - Trẻ biết nói lên ý tưởng - Củng cố lại kỹ xoay trịn, ấn bẹp, lăn dài cho trẻ 2 Kỹ năng - Rèn cho trẻ biết phối hợp kỹ năng Nhào đất, véo đất xoay tròn, ấn bẹt, lăn dọc, ấn lõm, bẻ cong, miết vuốt, gắn đínhđể tạo thành sản phẩm - Phát triển kỹ bày xếp đồ vật, đồ chơi - Trẻ đặt tên cho sản phẩm độ. - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp u thích sản phẩm bạn làm - Thể tình cảm yêu quý đồ vật, đồ chơi thông qua sản phẩm - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động thực đến ý tưởng - Trẻ biết giữ vệ sinh tự thu dọn đồ dùng gọn gàng II Chuẩn bị 1 Đồ dùng giáo viên trẻ * Đồ dùng cô - Nhạc hát “ Trường chúng cháu trường mầm non, Vườn trường mùa thu” - Khăn trải bàn - Các rối, sa bàn để kể truyện * Đồ dùng trẻ - Đất nặn màu - Bảng con, khăn lau tay, tăm, bàn ghế - Sa bàn để trưng bày sản phẩm 2 Địa điểm tổ chức - Tổ chức lớp học III Tổ chức hoạt động HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ định tổ chức - Tin vui, tin vui, tin vui! - Các ơi, hơm lớp vui đón đến thăm lớp Các chào -Trẻ ý lắng nghe 2cô nào! - Hôm cô thấy lớp ngoan, kể cho nghe ngày nghỉ bạn Mai Các có muốn nghe không? - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện nói ngày nghỉ bạn, Các thấy bạn Mai câu truyện đâu? Bạn mai ngắm gì? Bố mẹ bạn mai mua cho bạn gì? thiệu bài - Giờ hoạt động tạo hình hơm nặn sản phẩm mà thích 3 Hướng dẫn a Hoạt động 1 Quan sát vật mẫu - Cịn có hay muốn kể cho cô bạn nghe ngày nghỉ mình, hay đồ chơi mà u thích nào? - Cô gọi cá nhân trẻ lên kể - Cơ có đồ chơi vơ yêu thích như lật đật, gấu, kẹo mút… * Quan sát lật đật - Con thấy lật đật có đặc biệt ? - Cô nặn lật đật ? - Con có nhận xét lật đật ? * Quan sát gấu - Con thấy gấu có đặc biệt ? - Cô nặn gấu ? - Con có nhận xét gấu ? * Quán sát Kẹo mút - Con thấy kẹo mút có đặc biệt ? - Cơ nặn kẹo mút ? - Con có nhận xét kẹo mút ? - Sau hỏi trẻ Con thích nặn gì? - Con nặn nào? Cô cho trẻ mô tả cách trẻ làm nên sản phẩm - Cô gợi ý cho trẻ sáng tạo - Con có muốn sử dụng thêm ngun vật liệu khác để gắn vào sản phẩm cho đẹp không? - Những bạn có ý tưởng làm chung sản phẩm? -Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ý lắng nghe -Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Nếu muốn tạo sản phẩm nhóm với để bàn ý tưởng phân cơng nhiệm vụ nhé! Trẻ tìm bạn bàn - Các bày sản phẩm nào? Cô trẻ chơi trò chơi “Bác gấu đen làm bánh” b Hoạt động 2 Trẻ thực - Trẻ trả lời 3- Cô mời trẻ nhẹ nhàng bàn nhóm Mở nhạc nhẹ nhàng lúc trẻ nhóm làm sản phẩm - Trẻ nhóm thực hiện, động viên trẻ thảo luận đưa ý tưởng chung phối hợp với để hoàn thành sản phẩm - Trong trình trẻ làm, giáo viên quan sát, động viên, gợi mở ý tưởng, khích lệ ý tưởng sáng tạo Cơ hỗ trợ hướng dẫn kỹ khó cho trẻ, giúp đỡ trẻ cần thiết, động viên trẻ đặt tên cho sản phẩm - Tích tắc, Tích tắc - Đồng hồ điểm - Hết bạn - Trưng bày sản phẩm c Hoạt động 3 Trưng bày nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ chia sẻ với sản phẩm mình, nhóm làm bạn, cho trẻ tự trưng bày sản phẩm theo cách riêng trẻ - Con nặn gì? - Con nặn nào? - Con có ý tưởng nặn? - Con đặt tên cho sản phẩm gì? - Cô gọi trẻ lên giới thiệu sản phẩm nhóm mình Tên sản phẩm, ý tưởng sáng tạo - Các bạn thể ý thích chưa? Khi tham gia hoạt động cảm thấy nào? - Con thích điều gì? - Con có mong muốn gì? - Cô chia sẻ, khen động viên giáo dục trẻ biết trân trọng sản phẩm bạn làm - Giáo dục trẻ Các ạ, sản phẩm nghề cơng nhân làm Vì phải ln ln kính trọng nghề giữ gìm sản phẩm sản phẩm - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ nhận xét nêu ý tưởng HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 4 Củng cố Củng cố, nhận xét tiết học 5 Kết thúc - Cho trẻ chào khách, cất dọn đồ dùng - Trẻ xúm xít đứng quanh cô Trẻ ý lắng nghe - Trẻ lắng nghe * Đánh giá trẻ ngày Đánh giá vấn đề bật về tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc thái độ hành vi trẻ; kiến thức, kỹ trẻ 4……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… - Xem thêm -Xem thêm Giáo án tạo hình" Nặn theo ý thích", Từ khóa liên quan giao an tao hinh nan theo mau qua cam giao an mam non mon tao hinh nen theo y thich giáo án điện tử tạo hình vẽ theo ý thích giao an tao hinh nan con vat ma be thich giáo án tạo hình nặn đồ chơi bé thích giáo án tạo hình nặn con vật giáo án tạo hình nặn một số loại quả giáo án tạo hình vẽ theo mẫu giáo án tạo hình nặn các con vật trong rừng giao an tao hinh nan giao an tao hinh nan cai bat chu de gia dinh giáo án tạo hình nặn các loại quả giáo án tạo hình nặn các con vật gần gũi giao an tao hinh nan vong tang ban giao an tao hinh nan qua hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose 1. Yêu cầu - Luyện những kĩ năng đã học. - Khuyến khích trẻ đặt tên cho bức Chuẩn bị - Cho trẻ dùng phấn vẽ khi chơi ngoài sân vào những buổi trước giờ học. - Bút màu và giấy cho Hướng dẫn - Cô cùng trẻ nói chuyện về những điều trẻ thích như Cây cối, hoa quả, con vật. Hướng trẻ nói về màu sắc, về hình dáng của chúng theo ý trẻ hiểu. - Trẻ thực hiện Như các bài vẽ theo ý thích. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tạo hình - Bài 19 Vẽ theo ý thích", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài 19 Vẽ theo ý thích 1. Yêu cầu - Luyện những kĩ năng đã học. - Khuyến khích trẻ đặt tên cho bức tranh. 2. Chuẩn bị - Cho trẻ dùng phấn vẽ khi chơi ngoài sân vào những buổi trước giờ học. - Bút màu và giấy cho trẻ. 3. Hướng dẫn - Cô cùng trẻ nói chuyện về những điều trẻ thích như Cây cối, hoa quả, con vật. Hướng trẻ nói về màu sắc, về hình dáng của chúng theo ý trẻ hiểu. - Trẻ thực hiện Như các bài vẽ theo ý thích. Tài liệu đính kèmBài 19 - vẽ theo ý thích 1.doc 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng lăn dọc và xoay tròn để tạo nên sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm Chuẩn bị - Chuẩn bị một số đồ chơi đơn giản trong lớp. - Đất nặn và bảng con cho Hướng dẫn - Cô cùng trẻ nói về những đồ chơi có trong lớp và những thứ cô, cháu đã nặn con rắn, hòn bi, cái đĩa, con dao, thìa, vòng .Trẻ cùng cô nói về cách nặn chúng, cách lăn dọc và xoay tròn. - Trẻ thực hiện Cô khuyến khích trẻ tạo nên nhiều sản phẩm phong phú, tuỳ theo ý thích. - Cho cả lớp bày sản phẩm để xem chung Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tạo hình - Bài 26 Nặn đồ chơi theo ý thích", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài 26 Nặn đồ chơi theo ý thích 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng lăn dọc và xoay tròn để tạo nên sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm đó. 2. Chuẩn bị - Chuẩn bị một số đồ chơi đơn giản trong lớp. - Đất nặn và bảng con cho trẻ. 3. Hướng dẫn - Cô cùng trẻ nói về những đồ chơi có trong lớp và những thứ cô, cháu đã nặn con rắn, hòn bi, cái đĩa, con dao, thìa, vòng ...Trẻ cùng cô nói về cách nặn chúng, cách lăn dọc và xoay tròn. - Trẻ thực hiện Cô khuyến khích trẻ tạo nên nhiều sản phẩm phong phú, tuỳ theo ý thích. - Cho cả lớp bày sản phẩm để xem chung Tài liệu đính kèmBài 26 - nặn đồ chơi theo ý

giáo án tạo hình theo ý thích